လွန်ခဲ့သော ၁၀ နှစ်အတွင်း၊ နိုင်ငံခြားပစ္စည်းကိရိယာများနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရာတွင် ကျွန်ုပ်၏နိုင်ငံ၏ ချိတ်ဆက်ကိရိယာထုတ်လုပ်မှုနည်းပညာ၏ နည်းပညာတိုးတက်မှုကို မမြင်ရပါ။ ကျွန်ုပ်၏နိုင်ငံ၏ ချိတ်ဆက်ကိရိယာများသည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ချိတ်ဆက်ကိရိယာလုပ်ငန်းတွင် အဓိကကျသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်နေပါသည်။ သို့သော်၊ နိုင်ငံခြားအဆင့်မြင့်အဆင့်များနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက စက်မှုလုပ်ငန်း၏ ပြည်တွင်းထုတ်ကုန်အမျိုးအစားများ၊ အရည်အသွေးအဆင့်များ၊ နည်းပညာစံနှုန်းများနှင့် အရင်းအမြစ်နှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများအကြား ကြီးမားသော ကွာဟချက်တစ်ခု ရှိနေသေးသည်။ အဓိကအားဖြင့် တရုတ်နိုင်ငံ၏ ချိတ်ဆက်ကိရိယာထုတ်လုပ်မှုတွင် “ပိုလျှံမှု” နှင့် “ပြတ်လပ်မှု” ဟူသော ဖိအားနှစ်ရပ် ရှိနေသေးသည့်အချက်တွင် ထင်ရှားပါသည်။ မမြင်ရသောအချက်များနှင့် နောက်ကွယ်မှ အဓိကသော့ချက်များ။

ပြည်တွင်း ချိတ်ဆက်ကိရိယာ ထုတ်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းများသည် အားကောင်းသော်လည်း၊ နိုင်ငံခြားပစ္စည်းကိရိယာများကို တရုတ်လုပ်ငန်းများထံ အဘယ်ကြောင့် လွှဲပြောင်းပေးအပ်ရသနည်း၊ ပစ္စည်းကိရိယာများနှင့် ထုတ်ကုန်များ၏ အသုံးပြုမှုနှုန်းမှာ အလွန်ကွာခြားမည်ဖြစ်သည်။ ကွာဟချက်ကား အဘယ်နည်း။ ဤသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့ခေါ်ဆိုသည့် “နည်းပညာဆိုင်ရာအချိန်ကွာခြားချက်” ဖြစ်ပြီး၊ ဆိုလိုသည်မှာ ဟာ့ဒ်ဝဲပစ္စည်းကိရိယာများမှလွဲ၍ အခြားနည်းပညာ၊ အသုံးပြုမှု၊ ထုတ်လုပ်မှုစီမံခန့်ခွဲမှုစသည်တို့တွင် နိုင်ငံခြားနိုင်ငံများနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာကွာဟချက်ဖြစ်သည်။ ပြည်တွင်း ချိတ်ဆက်ကိရိယာ ထုတ်လုပ်ရေးလုပ်ငန်း၏ ပျမ်းမျှအဆင့်ကို အကဲဖြတ်ချက်အရ၊ အထူးသဖြင့် ရှုပ်ထွေးသောလုပ်ငန်းစဉ်များပါဝင်သည့် အထူးပုံသဏ္ဍာန်အစိတ်အပိုင်းများနှင့် လုပ်ငန်းစဉ်ကိုက်ညီမှုအတွက်၊ ပြည်တွင်းအဆင့်နှင့် အဆင့်မြင့်နိုင်ငံခြားအဆင့်အကြား ၁၀ နှစ်မှ ၂၀ နှစ်ခန့် “နည်းပညာဆိုင်ရာအချိန်ကွာခြားချက်” ရှိပါသည်။

“နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ ဂျက်လဂ်” တွင် နောက်ခံအကြောင်းရင်းအချို့ရှိသည်။

တရုတ်နိုင်ငံ၏ ချိတ်ဆွဲစက်မှုလုပ်ငန်းတွင် ပညာရေးနောက်ခံနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွေ့အကြုံ။

လူ့အတွေးအခေါ်ပုံစံ၊ ပထမတစ်ခုကတော့ ပညာရေးရဲ့ရင်းမြစ်ပါ။ ဒုတိယတစ်ခုကတော့ အလုပ်အတွေ့အကြုံပါ။ ကျွန်တော့်နိုင်ငံရဲ့ လက်ရှိ fastener ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်နဲ့ နည်းပညာဝန်ထမ်းတွေ၊ အသက် ၆၀ ကနေ ၈၀ အတွင်းရှိတဲ့ ပညာရေးနဲ့ အလုပ်အတွေ့အကြုံတွေဟာ အခြေခံအားဖြင့် "မိတ်ဆက်ခြင်း၊ အစာချေခြင်း၊ စုပ်ယူခြင်းနဲ့ တိုးတက်ကောင်းမွန်ခြင်း" ပုံစံတွေပါ။ မူရင်းနဲ့ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုရှိတဲ့ အတွေးအခေါ်ကို လှုံ့ဆော်ဖို့ ခက်ခဲပါတယ်။ လူအများစုက "လက်တွေ့ကျတဲ့ အတွေ့အကြုံ" ကို အခြေခံပြီး လုပ်ဆောင်ကြပါတယ်။ ဘာကြောင့်မှန်းမသိပေမယ့် လက်တွေ့ကျတဲ့ အတွေ့အကြုံအများစုဟာ မှားယွင်းနေတာ ဒါမှမဟုတ် သီအိုရီအခြေခံ မရှိပါဘူး။ ဒါက ပိုကောင်းပါလိမ့်မယ်။

ပြည်တွင်း ချိတ်ဆက်ကိရိယာ ကုမ္ပဏီများ၏ ပုံဆွဲအလုပ်ရုံများတွင် ဝါယာကြိုးဆွဲစက်များ၏ “မှိုကိုက်ညီမှု အစီအစဉ်” နှင့်ပတ်သက်လာလျှင် မည်သူမျှ မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို မသိကြသော်လည်း ၎င်းသည် အလွန်အဖြစ်များသော ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အံ့အားသင့်စရာကောင်းသည်မှာ တရုတ် ချိတ်ဆက်ကိရိယာများ၏ ဝါယာကြိုးဆွဲခြင်း “မှိုကိုက်ညီမှု လုပ်ငန်းစဉ်” အများစု (ရှိပြီးသား လက်တွေ့အတွေ့အကြုံကြွယ်ဝမှုအပေါ် အခြေခံ၍) သည် ယုတ္တိဗေဒအရ “အလွန်ရှုပ်ထွေးပြီး ကျိုးကြောင်းမဆီလျော်” ကြောင်းနှင့် အချို့မှာ သတ္တုပစ္စည်း လုပ်ငန်းစဉ် ပုံပျက်ခြင်း သီအိုရီနှင့် လုံးဝကိုက်ညီမှုမရှိကြောင်း ၎င်းတို့ တွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။ ရလဒ်မှာ “မဖြစ်နိုင်ကြောင်း မဟုတ်ဘဲ အရင်းအမြစ်သုံးစွဲမှု သို့မဟုတ် ထုတ်ကုန်အရည်အသွေး ညံ့ဖျင်းခြင်း” ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် နိုင်ငံခြားပစ္စည်းကိရိယာများ ပြည်တွင်းအသုံးပြုသူများလက်ထဲတွင် မကောင်းရခြင်း၏ အကြောင်းရင်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

"နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ ကွာခြားချက်" မရှိပါဘူး။

ပြည်တွင်း ချိတ်ဆွဲကိရိယာများ ကျွမ်းကျင်သူများသည် ၎င်းတို့၏ နည်းပညာသည် လုံလောက်စွာ မတိုးတက်သေးဟု အများအားဖြင့် သဘောမတူကြပါ။ အထူးသဖြင့် ဤလုပ်ငန်းတွင် နှစ်ပေါင်း ၃၀ ကျော် လုပ်ကိုင်လာခဲ့သော ချိတ်ဆွဲကိရိယာများ ကုမ္ပဏီကြီးများသည် အကြံဉာဏ်အသစ်များကို လက်ခံရန် အတားအဆီးတစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့ပြီး ၎င်းတို့၏ ထုတ်ကုန်များနှင့် ပစ္စည်းကိရိယာများသည် လုံလောက်စွာ မတိုးတက်သေးသောကြောင့် ၎င်းတို့ကိုယ်၎င်းတို့ အလွယ်တကူ ငြင်းပယ်မည်မဟုတ်ပါ။ အမှန်စင်စစ်၊ သိပ္ပံနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုတိုင်းသည် ရှိပြီးသားတည်ရှိမှုကို အထပ်ထပ်အခါခါ ငြင်းဆိုသည့် လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ငြင်းဆိုခြင်း သို့မဟုတ် မေးခွန်းထုတ်ခြင်းသည် ဆန်းသစ်တီထွင်မှု၏ အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်။

တစ်နည်းအားဖြင့် ယနေ့ခေတ် နည်းပညာကျွမ်းကျင်သူများကို နောက်နှစ် ၂၀ အတွင်း တရုတ်နိုင်ငံသို့ “ခရီးသွား” ခွင့်ပြုပါက “ထိုခေတ်” တွင်ပင် စက်မှုလုပ်ငန်းကျွမ်းကျင်သူများအဖြစ် ဆက်လက်ရှိနေဦးမည်လား။ အဖြေမှာ ကိန်းဂဏန်းများဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့ “နည်းပညာဆိုင်ရာ ဂျက်လဂ်” ဟုခေါ်ဆိုသည့်အရာ ရှိနေကြောင်း သက်သေပြနေသည်။

“နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ အချိန်ကြန့်ကြာမှု” ကို ဘယ်လိုအရှိန်မြှင့်မလဲ။

ပထမဦးစွာ “နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ ဂျက်လဂ်” ရှိနေကြောင်းနှင့် “နည်းပညာဆိုင်ရာ ဂျက်လဂ်” ကို မည်သို့အရှိန်မြှင့်ပြီး တိုတောင်းစေရမည်ကို ဝန်ခံသင့်သည်။ အချို့က ၉၀ ခုနှစ်များနောက်ပိုင်း သို့မဟုတ် ၂၀၀၀ ခုနှစ်များနောက်ပိုင်းသည် ထိုခေတ်၏ အဓိက ကျောရိုးဖြစ်လာသည်အထိ စောင့်ရန်နှင့် ငယ်စဉ်ကတည်းက ၎င်းတို့၏ ပညာရေးတွင် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုရှိသော အတွေးအခေါ်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် လိုအပ်ကြောင်း ပြောကြသည်။ ခဏလေးလား။ ခဏလေး။

ပုံမှန်အားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ အသိအမှတ်ပြုထားသော “နိုင်ငံခြားအဆင့်မြင့်နည်းပညာ” ဆိုသည်မှာ “အဆင့်မြင့်ပစ္စည်းကိရိယာများ” ကို ရည်ညွှန်းသည်။ ပြည်တွင်းနည်းပညာရှင်များစွာသည် နိုင်ငံခြားပစ္စည်းကိရိယာများကို အသုံးပြုခြင်းတွင် နှစ်ပေါင်းများစွာ အတွေ့အကြုံရှိသော်လည်း ၎င်းသည် ပစ္စည်းကိရိယာ၏ ဒီဇိုင်းမူများကို နားလည်သည်ဟု မဆိုလိုပါ။ ၎င်းကို ကူးယူ၍မရနိုင်ခြင်း သို့မဟုတ် ကောင်းစွာ စုပ်ယူ၍မရခြင်းနှင့် တိုးတက်ကောင်းမွန်အောင် လုပ်ဆောင်၍မရနိုင်ပါ။ ပစ္စည်းကိရိယာအသုံးပြုမှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် နိုင်ငံခြားကုမ္ပဏီများကို မကြာခဏဆက်သွယ်သော ဝန်ထမ်းများသည် အခြေခံအားဖြင့် နည်းပညာဒီဇိုင်နာများထက် “ရောင်းချပြီးနောက်ဝန်ဆောင်မှု” ဖြစ်ပြီး အဓိကနည်းပညာကို သင်ယူကြသည်။

ထို့အပြင် နည်းပညာနှင့် ပစ္စည်းကိရိယာများသည် ခွဲခြား၍မရပါ။ အဆင့်မြင့်ပစ္စည်းကိရိယာများသည် “အဆင့်မြင့်” အပိုင်းကိုသာ ကိုယ်စားပြုသည်။ ဤနေရာတွင် နည်းပညာအပေါ် ကျွန်ုပ်တို့၏ နားလည်မှုသည် ထုတ်ကုန်ထုတ်လုပ်မှုလုပ်ငန်းစဉ်၏ ရှုထောင့်အားလုံးဖြစ်သင့်သည်။ လုပ်ငန်းအတွင်းရှိ “နည်းပညာဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်” လုပ်ငန်းအတိုင်းအတာထက် ပစ္စည်းကိရိယာများအသုံးပြုမှု၊ အခြေအနေများ၊ ပစ္စည်းကြိုတင်ပြုပြင်မှု၊ ဖွဲ့စည်းမှုပုံစံ၊ နေ့စဉ်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် အခြားပြည့်စုံသော မက်ခရိုနည်းပညာများ ပါဝင်သည်။

အဆင့်မြင့်နည်းပညာကိုကိုယ်စားပြုတဲ့ ဟာ့ဒ်ဝဲပစ္စည်းကိရိယာတွေကို ဝယ်ယူနိုင်ပေမယ့် ဆော့ဖ်ဝဲကိုကိုယ်စားပြုတဲ့ “လုပ်ငန်းစဉ်” ကိုတော့ ဝယ်ယူဖို့ခက်ခဲပါတယ်။ သင်ဟာ သင်ယူနိုင်ပြီး သင်ယူမှုကို အရှိန်မြှင့်နိုင်ရုံသာ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။

“နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ ဂျက်လဂ်” သည် ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာရန် မလုံလောက်ပါ။

“နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ ဂျက်လဂ်” သည် ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျ တည်ရှိနေပါသည်။ ပထမဦးစွာ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ မွေးရာပါ အယူအဆများ၊ ဆိုလိုသည်မှာ “ခွက်ဗလာမူ” ကို အထူးသဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကိုယ်ပိုင်ကွာဟချက်ကို မှတ်မိရန် ရှင်းလင်းရပါမည်။ သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများ ဖန်တီးပါ။ ကံကောင်းထောက်မစွာ၊ ယနေ့ခေတ် စက်မှုလုပ်ငန်း ၄.၀ နှင့် တရုတ်နိုင်ငံတွင် ထုတ်လုပ်သော “၂၀၂၅” တို့သည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ဖြည့်စွက်ပေးပါသည်။ နိုင်ငံခြားကျွမ်းကျင်သူများစွာသည် ဤ “အချိန်ကွာခြားချက်၏အဆုံး” တွင် ရပ်တည်ကြပြီး ၎င်းတို့ကို မဖြတ်သန်းဘဲ ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ခေတ်တူတွင် ရှိနေကြသည်။ လေးဖက်မြင် (အချိန်) ၎င်းသည် သုံးဖက်မြင် ဖြစ်လာနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အခွင့်အလမ်းများကို ဖန်တီးနိုင် သို့မဟုတ် အခွင့်ကောင်းယူနိုင်လျှင်၊ နည်းပညာ၏ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို လေ့လာနိုင်လျှင်၊ ၎င်း၏ အောက်ခြေကို ရှာဖွေနိုင်လျှင်၊ ၎င်းသည် အဘယ်အရာဖြစ်သည်နှင့် အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်သည်ကို သိရှိနိုင်လျှင်၊ ယခုအချိန်မှစ၍ “နည်းပညာဆိုင်ရာ အချိန်ကွာခြားချက်” ကို အရှိန်မြှင့်ပြီး တိုတောင်းစေရန် မဖြစ်နိုင်ဟု မဆိုနိုင်ပါ။ အနိမ့်ဆုံး ချိတ်ဆက်ကိရိယာများ ပိုလျှံစွာ ထုတ်လုပ်ပါ။